Tijdens het komende collegejaar wil het ICTO MCI team zich op verschillende punten concentreren. Geheel nieuw voor het team is dat het zich naast het onderwijs gaat concentreren op de organisatie, het onderwijsinstituut.
Nieuwe activiteiten ICTO MCI 2008-2009
‘Voorkant’ Onderwijsregistratie
Het onderwijsinsituut en de afdeling hebben een centrale database waarin de contractafspraken en inzet in onderwijs worden geregistreerd. Voor de afdeling, programmaleiders en onderwijsinstituut is het handig hiervoor een ‘voorkant’ te ontwikkelen met PHP & SQL. Het ICTO MCI kan zo tevens haar kennis in PHP & SQL vergroten.
ICTO MCI-communicatie
Het ICTO MCI moet nog bekender worden onder het eigen docententeam. Dat kan worden bewerkstelligd door meer en beter te informeren. Het ICTO is per definitie een team dat oplossingen biedt. Iedere week zal het team een oplossing of tip communiceren via de CW-nieuwsbrief. Naast het blijven informeren en communiceren, moet het team ook raadpleegbaar zijn op ieder gewenst moment. Een website beantwoordt niet alleen aan die behoefte, ook is dit een goed instrument om een eigen ‘smoel’ te creëren. Het ontwikkelen van een eigen website is daarom een vereiste.
Innovatief & Creatief blijven
Het ICTO team vindt het belangrijk innoverend te zijn. Het team wil niet afhankelijk zijn van de centrale UvA-innovaties, graag neemt het team ook eigen initiatief om oplossingen te onderzoeken en ontdekken. Om innoverend te blijven zijn, moet ‘out-of-the-box’ gedacht worden. De beste ideeën ontstaan in een gek gesprek of een brainstorm-sessie waar speciaal tijd voor wordt ingeruimd. Om deze prikkels te blijven houden willen we standaard tijd inruimen voor het creatieve proces. Er zal daarom 3x per jaar een (halve) dag ‘out-of-the-box-denken’ worden georganiseerd. Dat kan in de vorm van een brainstorm-sessie maar ook het bezoeken van een beurs of conferentie is een mogelijkheid.
Internationalisering
Het M&CI gaat nieuwe internationale studenten van aanmelden tot afstuderen zelf bedienen. Verder wil het instituut de internationale awareness vergroten van de eigen studenten. Het College van Bestuur gaf in het beleidsdocument “to be international or not to be” al aan naar bacheloropleidingen te willen met een standaard internationaal onderdeel. Het ICTO team ziet in videoconferencing een mogelijkheid tot het vergroten van de internationale awareness. Het organiseren van videoconferencing in het onderwijs kan alvast fungeren als pilot voor een vast internationaal onderdeel in de bachelor.
Digitaal toetsen
Een van de centrale UvA doelen is het inzetten van digitale toetsen. Bij het M&CI is daar nog niet veel ervaring mee en wellicht is dit interessant. Denk aan grote groepen die niet tegelijk in een collegezaal hoeven zijn, wellicht biedt het oplossingen voor het nakijken van grote hoeveelheden papier en ook met het oog op internationalisering kan 6
het interessant zijn. Het ICTO-MCI wil haar kennis vergroten omtrent digitale toetsing en het onderwijsinstituut adviseren over het gebruik.
Gebruikelijke activiteiten ICTO MCI 2008-2009
Grassroots
Het Grassroots-project is een groot succes onder de docenten van het M&CI. Het helpt docenten de ICT integratie in het onderwijs te realiseren die ze zelf niet kunnen. Voor het M&CI is dit project een mooie manier de ICT-kunde van het hele docententeam op te schroeven en voor het ICTO-team is dit project een handige input van nieuwe ideeën voor het inzetten van ICT-oplossingen in het onderwijs. Zonder de hulp van IC, zal het ICTO-MCI het komend jaar een eigen grassroots-project organiseren.
Portfolio
Het ICTO MCI houdt zich bezig met de inzet van een digitaal portfolio. Samen met het ICTO van het AMC loopt het ICTO MCI voorop in het gebruik van de nieuwe tool. Evaluaties van het afgelopen jaar waren onder de maat maar gaven nog aanknopingspunten voor verbetering. Die punten wil het ICTO MCI het komend jaar doorvoeren en moeten het gebruik van de portfolio-functionaliteit beter laten verlopen.
Videoregistraties onderwijs
Het opnemen van colleges is een mogelijkheid die het ICTO team biedt. Een webcollege als aanvulling op het onderwijs blijkt erg handig bij het bestuderen van de literatuur en voorbereiding van tentamens. Studenten zijn enthousiast maar docenten blijven gereserveerd. De angst bestaat dat studenten weg zullen blijven bij de colleges, dat er meer voorbereidingstijd nodig is en dat er technisch zaken fout kunnen gaan. De docenten die reeds mee hebben gewerkt zijn echter zeer enthousiast. Ieder blok een collegereeks opnemen, is een doel van het ICTO team, zodat docenten elkaar kunnen enthousiasmeren.
Ondersteuning docenten
Het ICTO MCI team is dienstverlenend en zet zich daarom ook voor allerlei ad hoc activiteiten in waar het onderwijsinstituut en docenten ICT in het onderwijs voor kunnen gebruiken. Ondersteuning en geven van hands-on training in Blackboard is zo’n dienst die altijd terug zal keren.